現在是互聯網+教育的時代，選擇線上平臺教學更有優勢。網校系統搭建不僅可以實現一對一專業專注專心的輔導，而且還能夠支持上千人上萬人同時在線聽課。無不彰顯了過硬的技術開發能力和強大的服務器支持能力。互動答疑、公開課和社區討論功能的嵌入程度上的解決了線上教育師生之間互動性的問題。學員可舉手發言、集體討論，師生之間音頻、視頻互動一鍵輕松實現。那么，現在教育機構為什么要搭建網校系統？
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、很多人找平臺定制網校平臺時，總是提出很多并沒有多大用處的功能需求，認為功能越多網校平臺就會顯得越厲害，但事實真的如此么？并不是！學員買課是因為這個平臺功能多才選擇的么

全場景數字化教學功能。（數字化教學：直播互動教學、錄播教學、個性化教學輔導、學員答疑/互動；數字化學：電腦、手機、微信多終端學，課程在線學、學進度管理、課程回看、模擬考試、章節練等等；

　　

隨著“互聯網+”在教育領域的不斷滲透，傳統的學校并不能滿足在線教育的需求。網校的概念應運而生。要脫離傳統線下教學環境，打造一個純網絡的教學平臺，就需要搭建一整套的在線網校系統。它除了要實現傳統教學交互之外，還要展現學校品牌形象，課程學，師生管理，后臺管理等功能。在線網校模式面對的是一批極為剛需的用戶群體，目標定位十分準確。

利用在線教育系統源碼搭建的教育系統，其互動功能表現在學生可以通過文字、視頻連麥等方式與講師進行互動，在操作白板過程中，講師亦可以將“舉手”的學生執行“上臺”操作，與講師一起操作白板。