當今社交型社會，臉面很重要。書法被稱為人的第二相貌，而人的相貌是天生的，書法卻可以通過后天的努力去改變，進而重塑個人形象，所以書法在當今社會，比歷史上任何一個朝代都擁有更多的忠實觀眾和粉絲。其中，行書又以其美觀、易識、書寫快的特點受到偏愛。

王詢《伯遠帖》但很多人對學習行書不得其法，其實掌握好下面這六種方法，寫字就能“快步行走”起來。

王羲之《蘭亭序》一、執筆要做到“松”、“高”、“淺”。筆握太緊，容易緊張，不利于筆鋒的靈活運轉，“松”則讓行書書寫“活”起來；“高”是相對楷書執筆要高一些，正如梁巘《承晉齋積聞錄》所言：“執筆低則沉著，執筆高則飄逸，”。筆要“淺”執，五指均用指尖部位執筆謂“淺執”，執筆宜淺不宜深，淺執才能“易于運轉”。二、運筆要以中鋒為主，側鋒為輔，注意追求筆畫線條的“動勢”。明·豐坊《書訣》曰：“以正鋒為主，間用側鋒取妍”，正、側鋒并用，遵從筆勢，增加自由度，提按和諧，保持彈性，使寫出的線條“直而有曲致”，避免呆板。三、要按筆順書寫，采用站立姿勢。筆順是漢字在幾千年的變化中自然演化，約定俗成的結果，筆順為書體確立了規范和法度，堅持正確的筆順有助于保持漢字端正、勻稱、美觀的間架結構。站立書寫能確保肩、肘、腕、指等協調配合，易于發力，容易保持運筆的持續力度。

王獻之《地黃湯帖》四、多練習C、U、S等弧線和曲線，學會控制環轉的力度和節奏。在行書中，弧線和曲線比比皆是，要做到“曲而有直體”，既不輕浮，也不笨拙，就要在運筆中學會控制，疾澀變換，時快時慢。蔡邕《筆勢》：“書有二法，一曰疾，二曰澀，得疾澀二法，書妙盡矣?！边@里的“疾”指行筆快而有力，“澀”指行筆慢而沉著。

五、強化運腕訓練，增強筆力。寫字的過程，實際上就是腕不停地前后左右翻騰、扭轉的運動過程。運腕是個難關，必須加強訓練。如在書寫之前，先用筆蘸水在桌面上作幅度大一點的運腕練習，或先易后難，即提腕，把肘靠在桌上，以后再逐步肘腕并懸。

米芾《苕溪詩卷》六、注重行筆特點，利用回鋒來保持筆畫間的承接和映帶。行書是楷書的快寫，離不開楷書的基礎。但行書的許多筆法與楷書不同，其筆法變化比楷書豐富。如頓筆的動作不如楷書明顯，常常是回鋒順勢出鉤，還順勢映帶下一筆；行書的轉筆比楷書更加圓潤、自然、流暢；行書的折不如楷書明顯，極少出現方角等。書寫行書，要十分注意利用筆尖的回鋒，實現筆畫之間的承接和映帶，盡現行書的流動感。

楊凝式《韭花帖》總之，學好行書，方法很重要，掌握好上述的六種方法，學習行書就能“事半功倍”，寫字就能“快步行走”起來。

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