今年七月，中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”），一份雙減文件猶如黑天鵝讓整個K12行業陷入困境。

近期一份《義務教育階段校外培訓項目分類鑒別指南》徹底給學科類校外培訓畫上了一個句號。沒有轟轟烈烈，沒有群情激奮，只有默默接受，隨波直流，最后留下了滿目瘡痍。也標示著發展近20年的校外學科培訓徹底退出舞臺，或隱沒于市，或徹底在時代的洪流中泯滅。

K12行業的出路在哪兒？從雙減政策開始到現在，已經和幾百位校長溝通過，也為他們謀求轉型方向，現在再做的無非是以下幾種

1：證照齊全，轉型非盈利，教育情懷繼續支撐走下去。

2：機構轉型，音體美、編程、成人教育等。

3：證照不全，政策還未落地區域照常開課，焦慮下一步方向。

       4：拆散重組，或將課程改頭換面，或將班課改為家教。

以學齡段為主線，X軸為橫向延展，Y軸為學齡段變化，零點為中小學。綜合來看，中小學（6-15歲）橫線延展出來可轉型的課程，音樂、美術、體適能、編程、舞蹈、武術、語言類這7種課程，哪一種都適合現在K12行業轉型，一是投入問題，二是人員問題。

Y軸向上延伸，高中市場（15-18歲），定向1V1或升學類培訓（音體美等），這兩種以現在的市場競爭環境來看，沒有特定資源和渠道不建議涉獵。

Y軸繼續向上延伸（18+），以K12行業為基準點，大學技能培訓、考研培訓及成人教育這個市場過于遙遠，基本上可以說和K12行業沒有任何關聯性，也不建議貿然去轉型。

教育階段向上基本已經封頂，然后咱們再看，向下延伸。

Y軸向下延伸，幼兒園市場（3-6歲），早在2015年，我曾經發過一篇文章，私立幼兒園生死存亡，普惠園將大行其道?，F在幼兒園市場也基本向普惠園發展，幼兒園市場資本已經退潮了，也不適合繼續投資進入。

Y軸繼續向下延伸，早教/胎教市場（0-3歲），此階段投資大、回收成本慢、利潤低，和市面上很多早教機構的園長溝通過，利潤在20％左右，投資額基本都在150萬以上，以K12行業轉型來說，風險太高，也不建議轉型。

綜上來看，K12行業轉型真的沒有處理了嗎？其實也不盡然，在政策打壓的同時還有一片藍海市場被大家忽視低估，那就是社區型全托市場，兩個重點，1：政策支持，國家為解決人口問題在2019年提出“生有所養 養有所育”（幼有所育）的政策文件，同時配套各項政策支持。2：回報率，社區型全托的投入要遠低于早教，凈利率可以控制在40％以上。

社區型全托教育作為市場下一步的主流業態，需要做到以下幾點才能立足市場。

1：首先必須有全套的科學保育體系。

2：寶寶在0-3歲屬于無意識成長階段，需要沉浸式保育體系進行配套。

3：托育園、家庭、社會，三方共育才能保障科學成長。

4：“大托育”理念是校區必備的經營準則，而不是僅僅只有課程。

5：“小而美”的業態是下一步國家貫徹“幼有所育”的主流形式，大型早教/托育中心將逐漸被市場淘汰。

這里給大家推薦一個品牌，供大家參考，Boshe博舍托育，具備完善的科學保育體系，在家校共育、社會共育方面做的非常出色，可以做到寶寶定制化培養。

同時在小而美的社區型托育方面有自己獨到的體系，參觀了他們的托育園，才使我相信，這才是K12的完美轉型方向。

有轉型需要的可以去了解一下他們家，希望對大家有所幫助。